CAMP 2020 (Kids 5-12yrs)

Come join our camp under the theme “Alice in Wonderland” with art style of famous artist Tim Burton. Children will learn basic techniques of drawing cartoon and making pop-p book. What will your children learn? Basic cartoon drawing based on Alice in Wonderland characters Learn new craft techniques of making pop-up book Learn how to make…

Kru Moodang

นางสาวณัฐนภา วรบวร (ครูหมูแดง) • จบการศึกษาปริญาตรีจาก สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี หลักสูตรครุศาสตร์สถาปัตยกรรมและการออกแบบ • จบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาจาก โรงเรียนสาธิต มศว ประสานมิตร (ฝ่ายมัธยม) วิชาเอก ทัศนศิลป์ • ผ่านการฝึกสอน วิชาศิลปะพื้นฐาน โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ศิลปะเป็นวิชาที่ไม่ได้สอนแค่ศิลปะ แต่สอนให้เด็กได้เรียนรู้ธรรมชาติต่างๆรอบๆตัว วัฒนธรรมต่างๆ และรู้จักธรรมชาติของตัวเอง เด็กในช่วงวัย Preteen (6 – 12 ปี) จะเริ่มมีการเปลี่ยนแปลงทั้งด้านร่างกาย และด้านความคิด พวกเขาจะเริ่มมีเหตุมีผลมากขึ้น มีการคิดและวางแผนอย่างเป็นระบบมากขึ้น ศิลปะจะสามารถเข้าไปช่วยให้เด็กช่วงวัยนี้ได้แสดงความคิดสร้างสรรค์ จิตนาการ และความเป็นตัวตนของพวกเขาผ่านงานศิลปะได้อย่างเต็มที การเรียนPaintingแต่ละชนิดของสีจะช่วยฝึกทักษะที่แตกต่างกันออกไป เช่น สีน้ำ เป็นสีที่ต้องใช้สมาธิต้องคิดอย่างเป็นระบบ และลงสีให้ไว เพราะถ้าหากสีแห้งแล้ว ถ้าลงสีช้ำจะทำให้สีด่าง ดูไม่กลมกลืนกันและแก้ไขได้ยาก ดังนั้นขณะทำจะต้องมีการวางแผน ขณะที่ระบายอยู่จะต้องคิดแล้วว่าต่อไปจะใช้สีอะไรผสมแบบไหนเพื่อที่จะลงสีได้อย่างต่อเนื่อง คล้ายๆกับสีอคิลิกที่แห้งไว หากสีแห้งแล้วจะไม่สามารถเกลี่ยสีเข้าหากันได้ ไม่สามารถลบได้เป็นสีที่ติดแล้วติดเลย จึงจะต้องรู้จักการแก้ปัญหา และวิเคราะห์ว่าจะแก้ไขอย่างไร ในทางกลับกันสีโปสเตอร์เป็นสีที่สามารถเกลี่ยได้ ถ้าหาแห้งแล้วยังสามารถละลายสีเพื่อแก้ไขได้ใหม่เป็นสีที่ใช้ความใจเย็นในการระบาย และเก็บรายระเอียด…

KRU NAN

นางสาวชญาน์พศ อินทวัฒน์ (ครูแนน) -จบการศึกษาระดับปริญญาตรี จากสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (เกียรตินิยมอันดับ 1) หลักสูตรสถาปัตยกรรมศาสตร์และการออกแบบ สาขาครุศาสตร์การออกแบบ ผ่านการฝึกสอน วิชาศิลปะให้กับนักเรียนโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ การทำงานศิลปะ นอกจากจะสร้างความสนุกสนาน จินตนาการให้กับเด็กๆเเล้วยังช่วยพัฒนาทักษะได้หลากหลายด้านให้กับเด็ก การสร้างงานศิลปะยังทำได้อีกหลายวิธี ได้แก่ – การวาดรูประบายสี ฝึกการขีดเขียน สื่อสารความคิดออกมาทางภาพวาด การควบคุมมือ – งานปั้น การปั้นแป้ง คลึง นวด กลิ้ง การขึ้นรูปทรง ให้เป็นสามมิติ – ภาพพิมพ์ เป็นการสร้างงานศิลปะให้เกิดเป็นลวดลาย 2 มิติ โดยไม่ใช้การวาดภาพ – งานประดิษฐ์ การสร้างงานศิลปะผ่านจากการผสมผสานการทำงานหลายขั้นตอน เช่น การตัด ปะ แปะ ติด เป็นต้น ซึ่งการสร้างงานศิลปะในรูปแบบต่างๆจะช่วยให้เด็กๆ ได้พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ทักษะการทำงานได้หลากหลายมากขึ้น เพื่อเป็นพื้นฐานในการพัฒนาทักษะในด้านต่างๆ คือ – พัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็ก มือและนิ้วมือ จากการขีดเขียน นวด ปั้น…

KRU MINK

น.ส. นิภาพร ไชยโคตร (ครูมิ้งค์) นักวิชาการสาธารณสุข ดูแลเรื่องพัฒนาการเด็ก และสุขอนามัยวัยเรียน อบรมเฉพาะทางด้านสุขภาพจิตชุมชนทุกกลุ่มวัย จากกรมสุขภาพจิต ครูมิ้งค์เป็นคุณครูที่รักเด็กและมีความอดทน ตั้งใจอยากให้นักเรียนทุกคนได้พิสูจน์และพัฒนาตนเองในแบบของเขา ครูมิ้งค์จะคอยช่วยดูแลนักเรียนโดยเฉพาะนักเรียนที่เป็นเด็กพิเศษ เพื่อพัฒนาศักยภาพทั้งด้านร่างกายและความคิดผ่านการทำศิลปะแบบ Process Art ศิลปะสำคัญกับเด็กอย่างไร? ในแต่ละวันเด็กเล็กๆจะเรียนรู้โลกด้วยประสาทสัมผัสของตนเองมี Senses Perception ที่เหมาะสมตามวัย เราสามารถแบ่งวัยเด็กได้เป็น 2 ช่วง คือเด็กปฐมวัย (2-5ปี) เด็กวัยเรียน (6-12)ปี โดยในช่วงวัยเด็กมีประเด็นสำคัญได้แก่ พัฒนาการและความฉลาดทางอารมณ์ พัฒนาการทางสติปัญญา พัฒนาการนั้นก็คือ ความสามารถในการดำเนินชีวิตของเด็กซึ่งจะพัฒนาขึ้นตามช่วงเวลา และพัฒนาการของเด็กๆก็แบ่งได้หลายๆด้าน เช่น 1. พัฒนาการทางสติปัญญา 2.พัฒนาการทางด้านอารมณ์ 3.พัฒนาการทางสังคม 4.พัฒนาการทางการสื่อสาร 5.พัฒนาการทางร่างกาย เด็กที่มีพัฒนาการที่เหมาะสมจะสามารถปรับตัวและเรียนรู้ได้ดี สามารถช่วยเหลือตัวเองได้เหมาะสมตามวัยของตนเอง เพราะเด็กในช่วงวัยนี้โครงสร้างสมองซีกขวาซึ่งเกี่ยวกับศิลปะ จินตนาการ ความคิดสร้างสรรค์จะดีมาก ถ้าส่งเสริมอย่างถูกทิศถูกทางและทำให้เกิดพัฒนาการอย่างต่อเนื่อง แต่เมื่อไหร่ที่เราไปขัดขวางพัฒนาการ บีบบังคับ สร้างความเป็นระบบแบบแผนมากเกินไป ล้วนแล้วแต่เป็นตัวขัดขวางจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก เด็กๆยิ่งได้เล่นมากเท่าไหร่ ได้ทดลองมากเท่าไหร่ยิ่งเกิดเป็นความคิด คิดริเริ่ม คิดสร้างสรรค์ เราจะสังเกตได้ว่า…

KRU PLOY (Director)

Mrs. Ploithip A. Chaisuparakul (Kru Ploy) Owner and Director Kru Ploy considers herself as a young explorer through culture and art. At the age of 16, she was an exchange student in Maine, the United States where she first started her foreign experience as a high school student. For a non-English speaker, being in the…

PRACTICE MAKES PERFECT

PRACTICE MAKES PERFECT 🖌 อ่าน 3 นาทีเพื่อการส่งเสริมลูก . วันนี้ครูพลอยจะมาเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับ “การฝึกฝน” ที่สอดคล้องกับประโยคสั้นๆ แต่มีความหมายที่ยิ่งใหญ่ ซึ่งหลายๆคนมองข้ามไปค่ะ . หลายๆครั้งที่เรามักจะบอกลูกๆว่า “วาดรูปอื่นบ้าง…ทำไมวาดแต่คน” หรือ “กิจกรรมนี้หนูเคยทำไปแล้ว…ลองทำอย่างอื่นดูบ้างมั้ย” . เพราะแม่ไม่อยากเก็บผลงานแบบเดิมไว้หลายๆอัน หรืออาจจะกลัวลูกทำกิจกรรมเดิมๆแล้วจะเบื่อ ซึ่งความคิดนี้เราไปเน้นเรื่อง “ผลลัพธ์” มากกว่า “การลงมือทำ” ของลูกค่ะ . ซึ่ง Process Art จะช่วยได้ เพราะเราให้ความสำคัญกับ “การลงมือทำ มากกว่าผลงาน” PROCESS, NOT PRODUCT👈🏻 . เราลองมาดู “อีกมุมนึง” ของการเข้าร่วมกิจกรรมแบบเดิมนั้นสามารถช่วยอะไรลูกได้บ้าง ✅เปิดโอกาสให้ลูกได้แก้ตัว หรือแก้ไขในสิ่งที่ลูกไม่มีโอกาสได้ทำตอนเข้าเรียนครั้งก่อน อันนี้ครูพลอยเห็นบ่อยค่ะ นักเรียนหลายๆคนมีไอเดียเยอะ อยากทำเยอะ แต่เวลาไม่พอ เพราะฉะนั้นนักเรียนบางคนอยากจะต่อเติมผลงานของตนเอง อยากจะใส่ความคิดของตนเองให้ได้มากที่สุด เมื่อลูกได้มีโอกาสได้ทำกิจกรรมนั้นอีก เข้าก็สามารถถ่ายทอดความคิดออกมาได้มากขึ้นค่ะ ✅เปิดโอกาสให้พ่อแม่ได้เห็นพัฒนาการของลูก การเข้าร่วมกิจกรรมเดิม 2-3 ครั้งนั้น…

Workshop Timetable

Finally! We are now offer 3 different art workshop which suitable for every stage of your child. These fun activities focus on developing your child skills and development according to their age.